W ostatnim czasie co jakiś czas powraca wątek nauczania historii w nowym programie nauczania, który jest przewidziany już w tym roku szkolnym. Doszło nawet do głodówek i permanentnej krytyki, nie całej reformy co prawda jednak nauczanie historii wzbudza wielkie emocje. Do tej pory historia w całym zakresie była nauczana w trzech cyklach jakimi jest szkoła podstawowa, gimnazjum oraz szkoły ponad gimnazjalne. Na każdym z tych poziomów okres czasowy nauczania jest taki sam, różni się zakresem i szczegółowością nauczanego materiału. Teoretycznie ma tak wyglądać, a w rzeczywistości zawsze program się zaczyna od starożytności a z końcówką z powodu braku czasu jest problem, czyli zawsze na omówienie historii najnowszej brakuje czasu. Według nowych zasad okres gimnazjum będzie obejmował nauczanie historii do 1918 roku a historia najnowsza będzie nauczana w pierwszej klasie szkoły ponadgimanzajalnej. Od drugiej klasy natomiast nauczanie będzie zróżnicowane w zależności od kierunku wybranego przez ucznia. Na kierunku humanistycznym historia będzie nauczana w rozszerzonym zakresie a reszta będzie miała przedmiot – Historia i społeczeństwo. Dziedzictwo epok.
